第1章 · 空白展墙

策展会议上，罗微的作品因尺寸太小被放到偏角落。她决定先去询问真正会来看展的人，需要怎样的观看距离。

罗微与擅长装置艺术的程野共同完成一条无障碍参观路线。在白塔艺术学校，这件事的答案无法只靠一个人的判断。插画学生罗微必须辨别眼前所见与旁人口述的差别，再把争论落实为可以检验的行动。

故事从空白展墙开始，毕业展主题被临时改成城市公共艺术，同学们必须在不同审美与使用需求之间协调。此时线索尚未连成完整解释，任何结论都值得再验证。