第2章 · 走廊里的回音

李森发现楼梯间能放大橡皮擦摩擦声，邀请组员在不同空间试听。闻朵第一次尝试不看乐谱，只听其他人的声音。

李森与完美主义指挥闻朵意见相左。在双禾少年宫，这件事的答案无法只靠一个人的判断。转学生李森必须辨别眼前所见与旁人口述的差别，再把争论落实为可以检验的行动。

转学生李森重新检查前一次留下的记录，逐渐看出最初忽略的条件。表面上只是一个局部问题，实际却与双禾少年宫的日常运转紧紧相连。